梅雨終わり。湿度Ｍａｘの今日にピッタリの内容「氷のなぜなぜ」です。「氷って聞くとどんなことを思い出す？」と聞くと、「とうめい！」「ひかってる！」などのイメージもどんどん発言が出てきて、出だしからなかなか好調です。

氷に塩を混ぜると、氷の温度をさらに下げる効果がある！本当かどうか試してみよう、とばかりに実験開始。その前に、本当に塩かどうかも自分たちの舌で確認を。「しょっぱい！」よりも、「おいしい」という子の多さにビックリ！この蒸し暑さで体が塩分を欲してるのかしら？！・・・とりあえず、塩ということは確認できたもよう。

ちょっとばかりに時間を要する実験なので、その間に「氷溶かしゲーム」を開催。いちごパックに、おはじき・コインなどの小さなおもちゃを氷と一緒に凍らせたものを、みんなの手で溶かして出してみよう！なかには「アタリ」も用意しています。

「つめたっ！」「やったー、魚が出て着た！」一生懸命に、チームの仲間と力を合わせたり、もめたりしながら溶かし出す子ども達。

あんまり冷たすぎるのも良くないので、途中で、「お助け水」や「お助けお湯」を加えながら。「どれがアタリかな～」という楽しみもありつつ。

ものの３分でぜ～んぶ溶かし終わり、いよいよアタリ発表。「黄色いおはじきが入っていたチームは、『アタリ』！」「やったーっ！！」一応全部のチームには何かしらアタリが入っている為、結果全員が大喜び。

最後に。子ども達のまなざしの先には、試験管に入れた色水が、塩と氷の力で凍るか？という、先ほどの実験結果が。もちろん、見事に色水は凍り、「すごーい」と感心しきりな子ども達。「氷に糸をおいて、塩をかけるとくっつくんだよ」という、氷実験の王道を知っている子もいました。

なにはともあれ、終始楽しんでいた子ども達。退室時に、氷だけ（画面手前）・氷と塩（画面奥）の冷たさの違いも掌で感じて、終了。違いが分かるかな？心配をよそに「こっちのほう（氷と塩）が、冷たい！」と実感することも出来ていました。これからの季節、ご家庭でも氷に触れる機会もあると思いますが、食べたり、触ったり、溶かしたり、五感をフル活用して楽しんでみて下さいね。